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슬롯사이트 네임드카지노, 재밌게 읽어 본 적 있나요?

'독해' 말고 '플레저 리딩'

“햄릿 슬롯사이트 네임드카지노 오세요. 번역본으로도 괜찮습니다.”

조기 슬롯사이트 네임드카지노 교육 수업인데 느닷없는 교수님의 말씀. 30대 초반의 내가 햄릿의 줄거리조차 제대로 알고 있었는지 기억도 잘 나지 않는다. 고등학교 시절엔 ‘셰익스피어 4대 비극에 속하지 않는 작품은?’이라는 시험 문제의 답이 [로미오와 줄리엣]이라는 것을 외우기에 급급했다.

급히 [햄릿]의 번역본을 찾아 읽었지만, 슬롯사이트 네임드카지노로도 뭔가 좀 읽긴 해야 할 것 같았다. 전공자가 과제로 읽기에는 매우 부적합해 보였지만, 중학 시절 읽지는 않고 가끔 사놓기만 하던 빨간색 시사슬롯사이트 네임드카지노사 학습 문고 중에 [셰익스피어 이야기]가 있었던 기억이 있어 바로 구입했다.


이 귀여운 빨간색 책은 일본 학습 문고의 판권을 가져와 시사슬롯사이트 네임드카지노사가 발행다. 당연히 이 학습 문고에 수록된 햄릿 이야기는 셰익스피어의 희곡은 아니었고, 찰스 램이라는 작가와 그의 누나 메리 램이 셰익스피어의 작품을 쉽게 풀어쓴 [Tales from Shakespeare]의 햄릿 이야기를 한 번 더 쉽게 고쳐 수록한 것이었다.


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한국어 번역은 없었지만, 왼쪽에는 영문, 오른쪽에는 슬롯사이트 네임드카지노단어와 주요 어구의 해석이 자세히 적혀 있었다. 중학교 졸업 후 15년이 넘게 흐른 2000년대까지도 서울의 한 외국어고등학교에서는 이 중 몇 권을, 입학을 위한 필독서로 정해 놓고 읽기를 권장했다. 초보 독자를 위해 언어를 단순화하고 수준별로 어휘를 선택하여 기획된 책을 리더스 북(graded readers)이라 부르는데, 이 학습 문고에도 클로버 1개부터 별 3개까지의 레벨이 표시되어 있었다.


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총 80권. <모든 슬롯사이트 네임드카지노 엄태경 소장.

학원에서 슬롯사이트 네임드카지노를 가르치기는 했지만, 슬롯사이트 네임드카지노교육을 다시 공부하기 전까지는 리더스 북이든 진짜 단편소설이든 읽어 볼 기회도 필요도 없었다. 그래서 20쪽도 안 되는 문고판 햄릿을 읽는 것도 쉽지 않았다. 그렇게 어렵다는 성문 슬롯사이트 네임드카지노나 수능의 조각난 슬롯사이트 네임드카지노 지문에는 익숙했는데, 재미있는 책을 슬슬 넘겨 읽는 힘이 없었다. 한쪽씩 놓고 보면 그리 어려울 것도 없었는데, 모르는 단어가 나오면 사전을 찾아보려 하고, 모르는 구문이 나오면 분석하려 들고 쭉쭉 읽히지가 않았다. 그때까지도 즐겁게 읽어본 경험은 없었고, 슬롯사이트 네임드카지노 읽기란 단지 시험공부일 뿐이었다.


그 무렵, [찰리와 초콜릿 공장], [마틸다], [제임스와 거대 복숭아] 등 어린이들에게 인기가 많았던 로알드 달의 작품, 책에 금색 딱지가 붙어 있는 뉴베리상 수상작, [오즈의 마법사], [이상한 나라의 앨리스]같이 왠지 아저씨들은 안 슬롯사이트 네임드카지노 봤을 것 같은 작품, 거의 이해가 가지 않았지만 문학청년이 된 것 같은 느낌을 줬던 윌리엄 포크너의 단편 등을 ‘작정하고 대충’ 읽었다. 나중에 영화를 보기도 하고 번역본을 보기도 하면서, 기억을 되살리고 느낌을 확인하기도 하며 내 머릿속에는 새로운 세상이 열렸다. 천천히, 때론 빨리, 이해하면서, 때론 이해가 안 돼도 무심히, ‘내 맘대로 즐겁게 읽는’ 실력이 생긴 시절이었다.



슬롯사이트 네임드카지노 듣기를 공부할 때 배경 음악처럼 슬롯사이트 네임드카지노를 틀어 놓거나, 이해가 다 되진 않아도 장시간 드라마, 영화를 자막 없이 보는 것을 익스텐시브 리스닝(Extensive Listening)이라고 한다. 반면 받아쓰기를 하거나 특정 구간을 반복해서 듣는 방식은 인텐시브 리스닝(Intensive Listening)이다.


읽기 학습도 마찬가지다. 익스텐시브 리딩(Extensive Reading) 활동에서는 학습자들이 사전을 찾는 등의 과정을 과감히 생략하고 속도감 있게 책을 슬롯사이트 네임드카지노 나간다. ‘즐겁게 읽기(Pleasure Reading)’에 가까워진다. 자기 능력보다 약간 높은 수준의 책을 접하기도 하지만 자연스럽게 극복하며 실력 향상의 기회가 생긴다.

하지만 한국의 중고등학교에서는 슬롯사이트 네임드카지노 읽기가 지나치게 ‘인텐시브’하다. 학습자의 수준은 큰 의미가 없다. 어쨌든 교과서, 모의고사, 수능에 출제되는 지문을 익혀야 한다. 내신을 대비해서 학원에서는 한 달 동안 서너 개 단원의 어휘를 암기하고, 지문을 통째로 외우게 하며 문제를 푸는 데 시간을 쓴다. 한 달이면 리더스든, 소설이든, 만화든 잡지든 좋아하는 책을, 교과서 3개 단원보다는 훨씬 더 많이 즐겁게 읽으며 슬롯사이트 네임드카지노 실력이 자연스럽게 한 단계 향상될 수 있는 시간이다.


‘독해’라는 한자어가 풍기는 압박감은 상당하다. 슬롯사이트 네임드카지노를 분석하고 완벽히 이해해야 하는 절대적인 텍스트로만 보지 않고, 내가 알고 좋아하는 것이 슬롯사이트 네임드카지노로도 쓰여 있다는 사실을 즐기는 경험이 한국 학생들에게 더 많아졌으면 한다. 나도, 라면을 먹으며 한국 영화를 보고 OO 일보를 지하철에서 읽을 때처럼 두루두루, 적당히, 즐겁게, 그냥 그렇게 슬롯사이트 네임드카지노책을 읽으려 한다.


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