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1-1. 첫날의 처음 그대가 어떤 삶을 살고 있든, 이 이야기를 들어 두는 편이 좋을 거라 확신하는 건, 이제부터 시작할 모든 이야기의 상황 속에 나 아닌 그대가 있었다면바로 당신이 깨달았을 소중한 것들에 대한 이야기이기 때문입니다.이야기를 들으며 그때 보았던 것을 함께 느낄 수 있기를,그리하여 우리를 변화시키고 스스로 성장케 하는 무언가가, 이번엔 당신 마음의 문을 두드리길

1-2. 어떤 고난의 이유 "2천만 원 더 만들어 오라고. 처음이라 잘 몰라? 니 머리론 이해가 안 돼?" 술 취해 혀 꼬인 소리를 하는 이 사람은 영상 의학 센터를 개업하려는 고객이다. 그로부터 2년이 지난 어느 겨울, 나는 이 분에게 MRI 장비를 팔려하고 있다. MRI 한대의 정가는 10억 원이 넘는다. 가격대가 워낙 높아 어느 정도 가격 협상이 있긴 하지만, 이미 기나긴

1-3. 그들의 방식 지금 들은 게 맞는지 긴가민가하며 교수를 쳐다보았다. 다시 한번 확인이라도 하듯, 교수는 내쪽을 향해 이렇게 반복했다. "위안부는 다 매춘부들이라고" 1-3. 그들의 방식 일본, 이 낯선 곳에서 공부를 한다는 건, 그들만의 독특한 커뮤니케이션 방식을 알아가는 과정이기도 하다. 그중 하나가 말하지 않아도 알아 들어야 하는 연구실의 미묘한 분

1-4. 선택 어떤 이들은, 선악과가 어떻게 생긴 열매였을지를 고민한다. 대게는 사과 정도로 생긴 것으로 마무리된다. 어떤 이들은 처음부터 없었으면 좋을 선악과를 만들어 놓고 이를 따먹게 한 신을 비난한다. 얼토당토않은 설정을 비웃는 그들에게 이 사건은 구전 설화 정도의 의미로 마무리된다. 하지만 내게는 의미가 다르다. 선악과는 선택을 뜻하기 때문이다. 우리를 포함

1-5. 지금, 여기 과거는 이미 지나갔다는 말에 고개를 끄덕이면서도, 우리는 흔히 과거에서 벗어나지 못하는 삶을 산다. 특히, 화려했던 과거가 지금의 나를 돋보이게 할지도 모른다는 생각은, 우리가 하는 가장 보편적인 착각 중 하나다. 1-5. 지금, 여기 까짓 거 돌아가지 뭐. 내가 한국에서 얼마나 잘 나갔는데. 한국으로 돌아오기로 한 순간부터, 옛 회사에 다시 복

1-6. 트라우마 어릴 적 우리 식구는 아버지, 어머니, 나 그리고 세 살 터울의 남동생이었다. 보통 사람들이 자기의 몇 살 때부터를 기억하는지 잘 모르겠는데 내겐 5~6살로 추정되는 어느 날의 기억이 남아 있다. 그때 가난한 집들이 대게 그렇듯, 우리 집은 단칸방이었고, 방 입구의 아궁이에 연탄을 피워 추운 겨울을 났었다. 그리고 아궁이 위에는 늘 커다란 솥이 올려져 온종

2-1. 기다림 햇살이 눈가를 두드려 실눈이 뜨였다. 주차장 너머로 사람들이 오가는 게 보인다. 차 안 공기가 숨이 막혀 창문을 조금 열었다. 시간을 보니 이미 출근 시간이 가까워져 있다. 정신을 차리고 운전대를 잡아 보는데, 온몸이 부서질 듯 아파 도저히 갈 수가 없겠다. 어제 고객과 있었던 일, 길에서 잠이 들어 위험할 뻔했던 상황들이 하나둘씩 떠오른다. 전화로 병가를

2-2. 스스로 그은 경계들 스스로 그은 경계들 문득, 사방에 경계가 그어져 있는 것을 발견했다. 난 여기 까지라며, 스스로 그어 놓은 것들이다. 2-2. 스스로 그은 경계들 새로운 일에 적응해 나가기 시작했다. 간단히 말하면 사람들을 모아 일주일간 일본 여행을 다녀오는 일이다. 하지만 그냥 여행과는 많이 다르다. 중간중간에 여러 산업 시설을 방문하여 그들의 노하우를 배우는 것

2-3. 타인의 지옥 세상엔 나 혼자만 살면 겪지 않을 문제들이 참 많다. 사실 우리가 겪는 대부분의 문제들은 타인과 얽힘으로 인해 시작된다. 프랑스의 철학자 샤르트르는 그래서 '타인은 곧 지옥'이라고 했다. 2-3. 타인의 지옥 일본의 도요타는 독특한 작업 방식(TPS)으로 인해 생산성을 크게 향상했는데, 이로 인해 벤치마킹 연수의 제1순위는 늘 나고야에 있는 도요타 본

2-4. 가만히 있어도 빛나는 어제보다 더 많은 일을 한 나, 어제보다 더 많은 지식을 얻은 나, 어제보다 더 착해지기로 한 나는, 어제의 나보다 나은 나인가? 2-4. 가만히 있어도 빛나는 벤처기업의 마케터인 김 대리는, 커다란 배낭 가방 하나를 메고 여행용 커리어 두 개를 양손에 끌며 공항에 나타났다. 연수가 반복되면서, 내게 꼭 필요한 짐은 가방 하나로 충분하다는 것을 깨달

2-5. 득인가 실인가 잠시 고민에 빠졌다. 한 번도 답이 없던 와카츠키 교수에게서 느닷없이 온 이메일, 내용이 황당하다. 다짜고짜 책을 보내라니. 허나 무슨 일인지 알아낼 방법은 없어 보인다. 지도 교수가 달라면 주는 것 말고는 할 수 있는 게 없다는 생각이 들자, 더 이상 시간 낭비하지 않기로 했다. 책장을 뒤져 그 지긋지긋한, <친일파를 위한 변명> 책을 꺼냈다. 그리고

3-1. 재판 하라 교수를 만나기 위해 비행기를 탔다. 누구도 인솔할 필요 없는 비행이 오랜만이다. 앞으로 무슨 일이 생길지를 상상해 보지만 아무것도 떠오르는 게 없다. 당장 오늘 하라 교수를 만나면 무슨 대화를 나누게 될지도 모르겠다. 내딛는 이 길이 어디를 향하는지 알 수 없는 상황, 문득 처음 공부를 하기 위해 막연히 일본으로 향하던 때와 닮았다는 생각이 든다.

3-2. 뜻밖의 이야기 내가 없어도 세상은 잘 돌아간다. 사실 내가 있든 없든 원래 세상은 잘 돌아갔다. 그렇다면 뜻대로 일이 되지 않는다고 해서 원망할 것도 없다. 원래부터 있던 세상 입장에서 보면 잠시 있다 갈 나 하나에게 특별히 호의를 가지고 잘 대해 줄 이유가 없다. 괴로워한다고 해서 바뀔 것이 없다는 것을 기억하면 된다. 지금이 막다른 길 같고 모든 게 결정된 것 같아

3-3. 다시 빨간 약 사람의 두뇌는 편안한 곳을, 안전한 곳으로 착각한다. 하지만, 편안한 곳은 위험한 곳이다. 변화를 가로막고 그 자리에 머물게끔 정체시키다 결국 더 큰 위험을 가져오기 때문이다. - 수전 데이비드 (하버드대학교 의과대학 심리학 교수) 3-3. 다시 빨간 약 기적처럼 학교에 복귀하는 길이 열린 것을 확인한 후 일단 한국으로 돌아왔다. 특히 하라 교수님과의

3-4. 이렇게 좋은 날 조금 전 그랬다. 편안한 곳은 위험하니, 진정한 안전을 위해 변화를 선택하라고. 그런데 결국 다 나를 위함 아닌가. 그 '위험'과 '안전'의 차이는 누가 정하는지. 만일, 내가 편안한 그곳에 있기로 하고, 다가올 '위험'까지도 내 선택의 범주에 놓는다면, 그것은 위험인가. 아니면, 결국 지나갈, 내 삶의 일부인가. 왜 굳이 두려움을 극복해야 하며,

3-5. 선택, 그 후 할 수 있는 범위를 정하는 지혜와, 이를 해내는 꾸준함과, 소망을 품고 기다리는 인내. 성장이란, 우리가 만나는 거의 모든 고난에 응답할 키워드가 이 세 가지라는 것을 알아가는 과정이었다. 3-5.  선택, 그 후 하라 교수를 만나기 3일 전, 일찌감치 일본에 도착해 앞으로 지낼 곳부터 찾기 시작했다. 학교 기숙사에서만 살았던 터라 집을 구하는 건

3-6. 끝낼 수 없는 이야기 지나고 나면 아는 것들이 있다. 예를 들어, 내 유학 생활을 좌우했던 것이 '사람'이었지만, 그게 '학문' 이어야 했다는 것, 내가 겪은 일이 고난과 상처로 남지 않을 때는 그것이 나를 강하게 만드는 과정이었음을 받아들이면서부터 라는 것, 같은. 3-6. 끝낼 수 없는 이야기 같은 대학의 연구실이란 게 믿어지지 않을 만큼 하라 교수와 와카츠키 교수

우리의 뇌는 하루 동안 보고 느낀 모든 것을 저장하지 않습니다. 일상생활 속에서 무의미하게 반복되는 버스 밖 풍경은 몇 시간만 지나도 마치 존재하지 않았던 것처럼 머릿속에서 지워지기 마련이지요. 이러한 뇌의 '선택적 기억 저장'을 CCTV에 비유한 SNS의 글을 본 적이 있습니다. 모든 순간을 다 저장하면 저장해야 할 용량이 너무 커지니, 화면상의 변화가