미디어리터러시

소셜미디어 의존 청소년에게 팩트체크 교육은 필수

미디어리터러시 — Wed, 18 Jan 2023 04:51:01 GMT

소셜미디어 의존 청소년에게 팩트체크 교육은 필수 노르웨이의 미디어 리터러시 교육 텐크(Tenk)는 노르웨이 유일의 팩트체크 기관 ‘팍티스크’가 학교에 팩트체크를 알리기 위해 설립한 조직이다. 모두 전직 교사들로 구성된 텐크는 팩트체크 기술뿐 아니라 미디어 리터러시에 관한 최신 현안과 정보, 각종 자료를 제공하며 노르웨이 미디어 리터러시 교육에 일조하고

미디어리터러시 지수 상위권 국가들의 미디어교육은 어떨까

미디어리터러시 — Tue, 17 Jan 2023 04:11:31 GMT

미디어 리터러시 지수 상위권 국가들의 미디어 교육은 어떤 모습일까? ECREA 콘퍼런스 및 핀란드 미디어교육 기관 취재 한국언론진흥재단 미디어교육팀은 해외 미디어교육 유관기관과 네트워크를 구축하고, 유럽 각국의 미디어 리터러시 연구 동향과 교육 현황 파악을 위해 지난 10월 덴마크와 핀란드를 방문했다. 미디어 리터러시 지수(Media Literacy I

피해자와 공감하고 연대하는 성숙한 디지털 시민

미디어리터러시 — Wed, 11 Jan 2023 01:01:08 GMT

피해자와 공감하고 연대하는 성숙한 디지털 시민 디지털 미디어와 정동 체험 인생은 만남의 연속이다. 상처와 슬픔을 주는 만남도 있지만 상대의 고통에 공감하고 어루만져 주는 만남도 있다. 디지털 미디어, 소셜 미디어의 영향력이 점점 커져가는 시대에 디지털 미디어 리터러시 교육은 서로에게 힘이 되어 주는 긍정적 만남의 장으로 작용할 수 있다. <미디어 바로

준칙엔 있고 현실엔 없는 ‘재난 현장 취재협의체’

미디어리터러시 — Tue, 10 Jan 2023 01:02:10 GMT

준칙엔 있고 현실엔 없는 ‘재난 현장 취재협의체’ ‘문제적’ 재난 보도의 원인 2014년 세월호 참사는 전 국민에게 큰 슬픔을 안겨 주었다. 하지만 국내 언론은 더 큰 충격적 상황에 직면했다. 바로 ‘기레기’의 탄생이다. 세월호 참사를 계기로 우리 언론은 “재난 수습에 지장을 주거나 피해자의 명예나 사생활 등 개인의 인권을 침해하는 일이 없도록 각별히

피해자와 유가족, 뉴스 이용자, 언론인 모두 보호해야

미디어리터러시 — Mon, 09 Jan 2023 07:39:04 GMT

피해자와 유가족, 뉴스 이용자, 언론인 모두 보호해야 ‘트라우마 예방을 위한 재난 보도 가이드라인’ 대형 재난 이후 정신적 후유증에 관한 연구에 따르면 재단은 피해 당사자뿐 아니라 사회 구성원 모두에게 상처를 남기는 것으로 알려졌다. 현장을 취재한 기자 역시 대형 사건사고 후 수개월이 지나도 외상후 스트레스 장애를 보인다고 한다. 이와 관련해 최근 보건

17개 근거 찾아 팩트체크, 결과 공유·확산에도 최선

미디어리터러시 — Fri, 06 Jan 2023 00:36:01 GMT

17개 근거 찾아 팩트체크, 결과 공유·확산에도 최선 다해 ‘제4회 청(소)년 체커톤 대회’ 수상자 후기 한국언론진흥재단이 주최하는 ‘제4회 청(소)년 체커톤’ 대회가 막을 내렸다. 이번 대회의 가장 큰 특징은 처음으로 대학생도 출전이 가능했다는 점이다. 최우수상을 수상한 국민대 ‘미쓰리광일’ 팀의 수상 후기를 전한다. 미쓰리광일 팀 (고경명, 김성

어린이·청소년 안전과 권리 위해 미디어 리터러시 활용

미디어리터러시 — Thu, 05 Jan 2023 00:38:53 GMT

어린이·청소년 안전과 권리 위해 미디어 리터러시 활용 ‘2022 미디어교육 대상’ 수상자 대담 지난 11월 11일 <2022 저널리즘 주간> 마지막 행사로 미디어교육 대상 시상식이 있었다. 3년 이상 미디어교육을 수행한 교사, 대학교수, 미디어교육 전문 강사 등을 대상으로 미디어 리터러시 교육 확산에 공로가 있다고 인정된 이들에게 교육부장관상, 문체부장

초인플레이션? 꼬리를 무는 경제 현상, 어렵지 않아요!

미디어리터러시 — Wed, 04 Jan 2023 00:50:03 GMT

초인플레이션? 꼬리를 무는 경제 현상, 어렵지 않아요! 경제 뉴스 활용 수업 지난해 한국개발연구원이 국내 성인을 대상으로 조사한 경제 이해력 점수는 100점 만점에 평균 56.3점이었다. 특히 ‘기준금리 인상의 파급 효과’에 대한 문제는 가장 낮은 점수를 기록했다고 한다. 이러한 결과가 시사하는 바는 ‘제대로 된 경제 교육의 부재’다. 지금처럼 전 세계

[웹진 다시보기] 기후 위기 각성하고, 기후 정의 실천

미디어리터러시 — Fri, 30 Dec 2022 02:33:39 GMT

대담: ‘기후 위기와 학교 현장의 미디어 리터러시 교육’ ‘기후 위기’, 출입처 상관없이 모든 기자가 다뤄야 장서윤 (대전구봉고 교사) 교육 현장에서 미디어 리터러시교육과 환경 생태 교육에 앞장서 지행일치의 환경 교육의 필요성을 역설하고 있는 세 명의 교사와 대담을 나누었다. 전 지구적 문제로 대두되고 있는 기후 위기를 극복하기 위해 필요한 것은

12월의 추천 다큐 - 알고리즘의 편견

미디어리터러시 — Wed, 28 Dec 2022 07:40:19 GMT

왜 흑인 여성의 얼굴은 제대로 인식하지 못하는 걸까? 인공지능은 인간과 달리 편견이나 차별을 가지지 않고 정확하고 효과적이라는 인식이 있습니다. 그러나 인공지능은 데이터에 기반하고, 데이터는 우리의 역사를 반영하기 때문에 인간의 무의식적 편견과 차별을 학습한 알고리즘은 인종이나 성별 등을 기준으로 사람들을 차별할 수 있습니다. 실제로 국내에서는

선택적 탈진실의 시대, 《미디어리터러시》 역할 중요

미디어리터러시 — Wed, 28 Dec 2022 01:03:09 GMT

선택적 탈진실의 시대, 《미디어리터러시》 역할 중요 《미디어리터러시》 시민 기획위원 활동 소감 2022년은 계간 《미디어리터러시》가 의미 있게 변신을 꾀한 한 해였다. 통권 20호(2022년 봄호)를 넘어서며 지속가능한 성장을 모색하고 있으며, 한동안 웹진으로만 발행하던 데서 나아가 오프라인으로까지 독자와의 접점을 확대했다. 이뿐이 아니다. 그동안 미디

쉬운 검색과 빠르게 읽기 시대, 성인의 문해력도 위험!

미디어리터러시 — Tue, 27 Dec 2022 07:58:32 GMT

쉬운 검색과 빠르게 읽기 시대, 성인의 문해력도 위험! 방송 출연기-<EBS> ‘당신의 문해력 플러스’ 얼마 전 한 지상파방송의 성인을 대상으로 하는 문해력(리터러시) 길러주기 프로그램이 인기를 끌었다. 특히 지금처럼 온라인과 소셜미디어가 지배하는 현대 사회에서 온라인 문해력은 어린이나 청소년은 물론 성인에게도 반드시 필요한 역량이다. 관련 프로그램 출

‘기후 위기’, 출입처 상관없이 모든 기자가 다뤄야

미디어리터러시 — Mon, 26 Dec 2022 02:50:53 GMT

기후 보도의 질적 성장을 위한 대안 ‘기후 위기’, 출입처 상관없이 모든 기자가 다뤄야 최우리 (한겨레신문 기자) 8월 수도권에 내린 집중호우와 9월 태풍 힌남노에 의한 포항 지역 침수 피해 등 이제 우리나라에서 기후 위기, 기후변화라는 말이 더 이상 낯설지 않다. 이러한 재난 상황을 신속히 보도하는 것도 중요하지만 더 시급하고 필요한 보도는 기

메타버스시대를 살아가다! 메타버스환경에 대한 미디어산업

미디어리터러시 — Fri, 23 Dec 2022 05:30:30 GMT

메.타.버.스. 시대를 살아가다! 메타버스 환경에 대한 미디어 산업의 대응 소셜미디어에서 메타버스에 대한 긍정적 인식은 지속적으로 증가하는 경향을 보이고 있어 메타버스는 현실세계를 의미하는 ‘Universe(유니버스)’와 ‘가공, 추상’을 의미하는 ‘Meta(메타)’의 합성어로 3차원 가상세계를 말합니다. 이러한 메타버스가 소셜미디어에서 20

의심하라! 비교하라! 좋은 기사는 칭찬하라!

미디어리터러시 — Fri, 23 Dec 2022 01:12:47 GMT

기후 위기 보도 제대로 읽는 법 의심하라! 비교하라! 좋은 기사는 칭찬하라! 정희정 (세종대 기후환경융합센터 연구위원) 언론은 사실을 확인하고 진실만을 보도해야 한다. 그러나 적어도 기후 보도와 관련해서는 고개를 갸웃할 수밖에 없는 것이 현실이다. 기후 위기에 여러 사회, 정치, 경제적 이해가 얽혀 있기 때문이다. 그렇다면 일반 독자로서 기후 보

[이벤트] 2022미디어리터러시 최고의 콘텐츠를 찾아라

미디어리터러시 — Wed, 21 Dec 2022 05:08:35 GMT

슬기롭고 올바른 미디어 생활을 위해 우리에게 필요한 미디어리터러시! 2022년 연말을 맞아 미디어리터러시 콘텐츠를 꾸준히 구독해주신 여러분들을 위해 이벤트를 준비하였습니다! 올해 가장 도움이 되었고, 인상 깊었던 미디어리터러시 콘텐츠는 무엇인가요? 추천 콘텐츠와 함께 이유를 말해주세요! 2022 미디어리터러시 최고의 콘텐츠를 찾아라! 이벤

미디어 리터러시, 이제는 ‘시민 권리’로 바라보자

미디어리터러시 — Wed, 21 Dec 2022 01:41:13 GMT

미디어 리터러시, 이제는 ‘시민 권리’로 바라보자 ‘2022 저널리즘 주간’ 현장 스케치 한국언론진흥재단이 주최하는 <2022년 저널리즘 주간> 행사가 지난 10월 29일부터 11월 11일까지 한국프레스센터 서울앞마당 및 국제회의장에서 열렸다. ‘저널리즘 온앤오프’라는 주제로 개최된 <2022년 저널리즘 주간>은 △미디어교육 포럼 △청(소)년 체커톤 △

공동체 재난 극복과 소통, 치유를 위하여

미디어리터러시 — Tue, 20 Dec 2022 07:53:17 GMT

공동체 재난 극복과 소통, 치유를 위하여 KATOM, ‘재난 상황에서 디지털 시민을 위한 미디어 이용 안내’ 전국미디어리터러시교사협회(KATOM)는 지난 10월 29일 참사 이후 ‘재난 상황에서 디지털 시민을 위한 미디어 이용 안내’라는 가이드라인을 제작·배포했다. 소셜미디어가 중심이 된 현대 미디어 환경에서 국가적 대형 참사 현장의 이미지가 소셜미디어

인지욕구와 비판적 미디어 이해능력 관점의 노년층 디지털

미디어리터러시 — Mon, 19 Dec 2022 05:57:50 GMT

71세 노년층이 2015년에 비해 2020년 인지욕구 평균 점수가 1.1점 하락한 것으로 나타났습니다. 최근 연구에 따르면, 인지욕구가 높을수록 생각하는 것을 즐기는 경향이 있고 인지욕구가 높은 개인은 디지털 활용능력을 개발하는데 있어 적극적이라고 합니다. 하지만 71세 이상 노년층이 인지욕구 평균 점수가 18.0점(2015년)에서 16.9점(2

2022 개정 교육과정과 학교 미디어교육 확산 방안

미디어리터러시 — Thu, 15 Dec 2022 01:23:06 GMT

2022 개정 교육과정과 학교 미디어교육 확산 방안 ‘2022 미디어교육 포럼’ 한국언론진흥재단은 11월 1일과 24일 두 차례에 걸쳐 <2022 미디어교육 포럼>을 개최했다. 이번 포럼은 ‘2022 개정 교육과정’ 시행에 앞서 학교 수업에서 미디어 리터러시를 어떻게 교육할 것인지 등에 대해 논의하고자 마련됐다. 포럼의 주요 내용을 소개한다. 방제만