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슬롯사이트 추천의 글에도 독자가 필요하다.

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"선생님, 오늘은 몇 시에 끝나요?"


그룹 수업 시간에 슬롯사이트 추천들의 이 질문은 여러가지 의미가 담겨있다 :

1) 수업슬롯사이트 추천이 매우 지루하다.

2) 오늘은 (토요일이라) 즐거운 일이 있으니 수업을 빨리 마쳤으면 좋겠다.

3) 일주일 동안 많이 피로했는데 여기서까지 책을 읽다니! 글도 써야 한다니!


평소에는 나긋나긋한 이미지를 연출하려고 노력하는 편이지만, 슬롯사이트 추천들의 이 질문에 나의 대답은 늘 한결같다. "우리 12시에 마치잖아. 마치는 시간은 변함이 없어. 그런데 수업에 집중하지 않으면 끝나는 시간이 조금 더 늦어질 수도 있어! 응???!!!!"


여기서 끝 어조를 조금 색다른 톤으로 말해야 하는데, 그렇게 하면 슬롯사이트 추천들의 잠이 깨기 때문이다. 그렇지 않으면 반 협박적인 느낌을 주어서 슬롯사이트 추천들의 기분이 더 언잖아 질 수도 있다.

여튼, 토요일 이 시간에 슬롯사이트 추천들과 책을 읽고 이야기를 나누고, 글을 쓰는 시간은 매우 신중하면서도 때로는 부담감이 많아지는 그런 시간이다.


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우리 초등학교 2학년 친구들은 1학기, 여름방학 무렵까지는 아직 1학년의 모습이 남아있다. 순수하기도 하고, 그런데 어딘가 모를 공부에 대한 부담감을 조금씩 느끼기 시작한다. "아무렴 어때. 아직 여름방학인걸!" 이렇게 해맑은 모습으로 2학기를 맞이한 슬롯사이트 추천들은 시간이 지날 수록 어두운 얼굴로 치료실을 찾는다.


"학교에서 체육슬롯사이트 추천에 힘들었어요." (음...친구들이 같은 편을 안해주건, 나때문에 져서 속상하다는 의미로 해석할 수 있다).

"애들이요. 안놀아줄 때 속상해요." (이 자리에서 이 정도로 말할 수 있다면 꽤나 많이 친구들 사이에서 소외감을 느꼈을 수도 있다.)

"그냥 힘들어요. 그냥.." (나 매우 많이 힘드니, 건들이지 말라는 의미!)



수업을 진행하기 전, 늘 고민하는 부분이 있다. 슬롯사이트 추천들이 살아갈 교실 세상은 앞으로도 더 냉정해지면 냉정해졌지, 너그러운 분위기가 될 가능성은 적다. 여기에 모인 슬롯사이트 추천들에게 어떤 마음과 분위기를 전해주어야 할까?


- 선택지 1 : 세상은 더 각박해지니 이 곳에서도 엄한 분위기를 만든다.

- 선택지 2 : 이 자리에서만큼은 슬롯사이트 추천들이 서로에게 리더가 되어주었으면 좋겠다. 서로의 목소리에 귀를 기울였으면 좋겠다.


마음이 약한 나는 아주 자연스럽게 선택지 2로 화살표가 향한다. 한 주동안 경험했던 일부터 그림책을 읽고 나누는 시간까지. 슬롯사이트 추천들은 서로의 이야기에 경청하기에 어려움을 보이지만, 사진을 찍고 경청해주고, 호응해주는 선생님의 모습에 1차적으로 마음을 연다. 그리고 억지로라도 자신의 이야기에 경청해주는 친구의 반응에 자신감을 얻는다.


'그래, 한 주를 살아갈 에너지를 얻었다면, 서로의 이야기에 귀를 기울였다면,

분명 글을 쓰는데 있어서의 동기도 얻었으리라 생각해야지.' 이 마음으로 토요일 그룹 수업을 정리한다.


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슬롯사이트 추천 있다는 것은 어른에게도 너무나 감사한 일이자 글쓰기의 큰 동기가 되어준다. 다만, 내가 비방하고 싶은 누군가를 저격하는 글을 써서는 안된다. 나의 글을 읽고 위로받을 누군가를 떠올리거나 나의 마음을 조금 더 정갈하게 다듬을 수 있는 글을 써가야한다. 단 한명의 독자라도, 나의 글을 기다리는 이가 있다면 그 얼마나 감사한 일인가.


슬롯사이트 추천들에게도 이 마음을 알려주고 싶었다.

너의 글을 기다리고 있다고, 우리가 더 귀를 열어 너의 이야기를 듣겠노라고.
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